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| L'Idomeneo | N. 21 (2016) - Immagini di musiche lontane nell’iconografia (secc. XVI-XX) |
Introduzione |
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| We The Young People of Europe | We the Young People of Europe. Mirroring the works of the European Parliament |
Introduzione |
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| Papyrologica Lupiensia | n. 24 supplemento (2015) |
Introduzione |
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Mario De Donno |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Introduzione |
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Piergiuseppe Ellerani, Demetrio Ria |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXXI - 2017, numero 3 n.s. - special issue |
Introduzione |
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Michele Romano |
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| Rudiae. Ricerche sul mondo classico | N. 3 n.s. (2017) |
Introduzione |
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Alessandro Capone |
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| Centro di Ricerca sulle Lingue Franche nella Comunicazione Interculturale e Multimediale. Working Papers | I marcatori discorsivi nel portoghese europeo. Un approccio pragmatico e interazionale |
Introduzione |
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Francesco Morleo |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Service learning: tra didattica e terza missione |
Introduzione |
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Salvatore Colazzo, Piergiuseppe Ellerani |
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| L'Idomeneo | N. 25 (2018) - Tra Salento e Puglia: lingue e culture in contatto |
Introduzione |
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Antonio Romano |
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| Placetelling. Collana di Studi Geografici sui luoghi e sulle loro rappresentazioni | Ripartire dal territorio. I limiti e le potenzialità di una pianificazione dal basso |
Introduzione |
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Fabio Pollice, Claudio Cerreti |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Public History tra didattica e comunicazione |
Introduzione |
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| Irregolare per Piero Fumarola. Atti della Rassegna | Irregolare per Piero Fumarola. Atti della Rassegna |
Introduzione |
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Giorgio Doveri |
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| Quaderni di Matematica | Introduzione alla Crittografia |
Introduzione |
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Alessandro Montinaro, Pierluigi Rizzo |
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| Pace e diritti umani nel Mediterraneo. Migranti, rifugiati e richiedenti asilo. Atti della Rassegna | Pace e diritti umani nel Mediterraneo. Migranti, rifugiati e richiedenti asilo. Atti della Rassegna |
Introduzione |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Introduzione |
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Demetrio Ria |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva |
Introduzione |
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Demetrio Ria, Valentina Domenici, Massimiliano Smeriglio |
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| Imparare a insegnare. Formazione e didattica per la scuola. Atti del Convegno GEO 2017 | Imparare a insegnare. Formazione e didattica per la scuola. Atti del Convegno GEO 2017 |
Introduzione |
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Marisa Michelini |
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| Liber-O. Collana Didattica Open Access dell'Università del Salento | Le Scienze Umane alla prova della distanza sociale |
Introduzione |
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Piergiuseppe Ellerani, Stefano Cristante |
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| Re-directing. La regia nello spettacolo del XXI secolo | Re-directing. La regia nello spettacolo del XXI secolo |
Introduzione |
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Luca Bandirali, Daniela Castaldo, Francesco Ceraolo |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Socialismo, Repubblicanesimo e Federalismo negli studi di Leonardo La Puma. Atti del Convegno organizzato dal Centro Studi "Leonardo La Puma" |
Introduzione |
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Massimo Ippazio Ciullo |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Introduzione |
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| Storia del Pensiero Economico | Gustavo Del Vecchio e la Nuova Collana di Economisti Stranieri e Italiani. Corrispondenza, 1930-1938 |
Introduzione |
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Alberto Zanni |
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| Liber-O. Collana Didattica Open Access dell'Università del Salento | Bíos / Mètron - Biometria e dinamiche governamentali |
Introduzione |
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Gianpasquale Preite |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Introduzione |
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Luciana Petracca, Demetrio Ria |
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| Atti della Summer School "Etica e didattica della letteratura. Le responsabilità della fictio nella post-truth era" | Etica e didattica della letteratura. Le responsabilità della fictio nella post-truth era |
Introduzione |
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Beatrice Stasi |
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