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| Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Domandare, rispondere, interpretare, riassumere: trasmettere l'esegesi biblica nel Medioevo |
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Giulia Guerrato |
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| Apprendimento trasformativo, Arti performative e Cambiamento sociale |
Dottorato e Art-Based Methods: the global classroom project. Un workshop condiviso tra Milano e Philadelphia. |
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Elisabetta Biffi, Franca Zuccoli |
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| Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva |
Educare alla cittadinanza: una questione di partecipazione. Il contributo della ricerca educativa orientata alla promozione delle comunità |
Abstract
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Ada Manfreda |
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| Scuole rurali tra Otto e Novecento. Dalla ricerca alla scena |
Educare il popolo: l'esperienza di una scuola rurale toscana di secondo Ottocento |
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Aurora Savelli |
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| Apprendimento trasformativo, Arti performative e Cambiamento sociale |
Educazione alla consapevolezza della corporeità come processo trasformativo nei contesti educativi. |
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Pallonetto Lucia, Palumbo Carmen |
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| Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Educazione e Diritti Umani. Il manifesto di Freire |
Abstract
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Agnese Rosati |
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| Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Edutainment: apprendimento ludico della Storia Medievale |
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Elisabetta Lucia De Marco |
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| Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
El mio magistro a dito el vero sença falir: il flos duellatorum e la trasmissione delle tecniche di combattimento nel XV secolo |
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Simone Callegaro |
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| Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva |
Entropia, negentropia e complessità tra scuola e società |
Abstract
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Demetrio Ria |
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| Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Epistemologie musicali e Ricerca Educativa |
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Demetrio Ria |
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| Apprendimento trasformativo, Arti performative e Cambiamento sociale |
Flessibilità e adattamento al cambiamento: la Flexible Classroom nella scuola primaria. |
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Vincenza Barra, Michela Gualtieri, Michele Domenico Totino |
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| Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Formularios notariales en la Corona de Aragón en la Edad Media: Circulación de libros, fórmulas y saberes |
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Daniel Piñol-Alabart |
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| Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Freire filosofo e traduttore di approcci filosofici: spunti e riflessioni |
Abstract
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Claudia Secci |
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| Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Service learning: tra didattica e terza missione |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Public History tra didattica e comunicazione |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Socialismo, Repubblicanesimo e Federalismo negli studi di Leonardo La Puma. Atti del Convegno organizzato dal Centro Studi "Leonardo La Puma" |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Apprendimento trasformativo, Arti performative e Cambiamento sociale |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Save the Mafia Children. An Italian Model in the Fight Against Organized Crime |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Scuole rurali tra Otto e Novecento. Dalla ricerca alla scena |
Frontespizio e pagine iniziali |
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| Pensieri sull'educazione. John Locke |
Frontespizio e pagine iniziali |
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