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| Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Il Prototipo |
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Demetrio Ria |
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| Service learning: tra didattica e terza missione |
Il Service Learning in ambito universitario: un progetto della Scuola di Lingue e Culture dell'Università Kore di Enna |
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Marinella Muscarà |
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| Service learning: tra didattica e terza missione |
Il Service Learning in Università: l'esperienza a Torino |
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Laura Craveri, Tatiana Begotti, Maurizio Tirassa, Daniela Acquadro Maran |
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| Service learning: tra didattica e terza missione |
Il Service Learning: una prospettiva per una comunità educante. Esiti di una ricerca sulle "Olimpiadi del Service Learning" nel Salento. |
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Paola De Nola |
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| Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva |
Il telelavoro tra opportunità e alienazione |
Abstract
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Massimiliano Smeriglio |
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| Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Indice |
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| Service learning: tra didattica e terza missione |
Indice |
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| Public History tra didattica e comunicazione |
Indice |
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| Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Indice |
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| Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva |
Indice |
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| Socialismo, Repubblicanesimo e Federalismo negli studi di Leonardo La Puma. Atti del Convegno organizzato dal Centro Studi "Leonardo La Puma" |
Indice |
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| Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Indice |
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| Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Indice |
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| Apprendimento trasformativo, Arti performative e Cambiamento sociale |
Indice |
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| Save the Mafia Children. An Italian Model in the Fight Against Organized Crime |
Indice |
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| Scuole rurali tra Otto e Novecento. Dalla ricerca alla scena |
Indice |
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| Pensieri sull'educazione. John Locke |
Indice |
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| A che gioco giochiamo? Il gioco tra storia, lingua, letteratura, educazione |
Indice |
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| Apprendimento trasformativo, Arti performative e Cambiamento sociale |
Innovare il patrimonio immateriale della banda per rigenerare la comunità. |
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Emanuele Raganato |
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| Scuole rurali tra Otto e Novecento. Dalla ricerca alla scena |
Insegnanti e scuole rurali a Narni: dall'Archivio Storico del Comune |
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Sara Massarini |
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| Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Interviste su Paulo Freire |
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Traduzione di Vinicio Corrias |
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| Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Introduzione |
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Piergiuseppe Ellerani, Demetrio Ria |
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| Service learning: tra didattica e terza missione |
Introduzione |
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Salvatore Colazzo, Piergiuseppe Ellerani |
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| Public History tra didattica e comunicazione |
Introduzione |
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| Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Introduzione |
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Demetrio Ria |
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