| Publication | Issue | Title | |
| L'Idomeneo | N. 35 (2023) - Un medico e scienziato dagli interessi poliedrici. Cosimo De Giorgi nel primo Centenario della morte (1922-2022). Atti del Convegno di Studio | Per un aggiornamento della bibliografia di Cosimo De Giorgi | Abstract PDF |
| Ennio De Simone | |||
| Idee | Volume 23 (1993) | Per un impegno civile della scienza. A colloquio con dieci Nobel sul futuro dell'umanità | Details PDF |
| Francesco Nuzzaci | |||
| Segni e comprensione | a. XXX n.s., n. 90 (2016) | Per un pensiero sempre in essere | Details PDF |
| Daniela De Leo | |||
| Segni e comprensione | a. XXXIV n.s., n. 99 (2020) | Per un profilo della filosofia interculturale in America Latina = For a profile of intercultural philosophy intercultural philosophy in Latin America | Details PDF |
| Andrea Aversa | |||
| Filologia moderna e dei testi a stampa | Archivio della Lessicografia dell'Otto-Novecento. Prime ricognizioni | Per un profilo di padre Tommaso Corsetto, tra biografia e lessicografia | Abstract PDF |
| Carolina Tundo | |||
| Papyrologica Lupiensia | n. 24 supplemento (2015) | Per un riesame di PRyl III 490 | Abstract PDF |
| Claudio Biagetti | |||
| Segni e comprensione | a. XXIX n.s., n. 87 (2015) | Per un sapere plurale e condiviso. Hannah Arendt lettrice di Socrate e di Kant | Abstract PDF |
| Stefania Tarantino | |||
| Pace e diritti umani nel Mediterraneo. Migranti, rifugiati e richiedenti asilo. Atti della Rassegna | Pace e diritti umani nel Mediterraneo. Migranti, rifugiati e richiedenti asilo. Atti della Rassegna | Per un umanesimo della solidarietà. La sfida delle migrazioni e lo sviluppo umano sostenibile. | Abstract PDF |
| Silvio Spiri | |||
| Quaderni Lupiensi di Storia e Diritto | Anno V, 2015 | Per un'antropologia del diritto romano | Details PDF |
| Adelaide Caravaglios | |||
| Studi di Antichità | N. 1 n.s. (2020) | Per un'antropologia della scrittura del contesto epigrafico di Grotta Poesia (Roca Vecchia) | Abstract PDF |
| Simona Marchesini | |||
| Segni e comprensione | a. XXXVIII n.s., n. 107 (2024) | Per un'archeologia fenomenologica del sacro e del religioso = For a phenomenological archaeology of the sacred and the religious | Abstract PDF |
| Angela Ales Bello | |||
| Filologia moderna e dei testi a stampa | Archivio della Lessicografia dell'Otto-Novecento. Prime ricognizioni | Per un'edizione delle postille di Niccolò Tommaseo alla Crusca veronese del Cesari | Abstract PDF |
| Lucia Caserio | |||
| Idee | Volume 12 (1989) | Per un'etica dell'essere incompiuto | Details PDF |
| M. Cristina Laurenzi | |||
| Idee | Volume 25 (1994) | Per un'etica della responsabilità come dia-cronia e an-archia | Details PDF |
| Mario Signore | |||
| Segni e comprensione | a. XX n.s., n. 57 (2006) | Per un'inquieta fenomenologia dell'attenzione | Details PDF |
| Bruno Callieri | |||
| Eunomia | Anno XII n.s., n. 2, 2023 | Per una 'diversa' narrazione della storia e del potere. Mary Shelley e il romanzo Valperga. Vita e avventure di Castruccio, principe di Lucca | Details |
| Silvia Bartoli | |||
| L'Idomeneo | N. 24 (2017) - Lutero in Terra d'Otranto nel 5° centenario dell'affissione delle 95 tesi sul portone della chiesa di Wittenberg | Per una Chiesa 'democratica'. La proposta di C. A. Pilati (1733-1802), fra Riforma d'Italia e satira libertina | Abstract PDF |
| Emilio Filieri | |||
| Itinerari di ricerca storica | a. XXXIV - 2020, numero 1 n.s. | Per una cultura della storia costituzionale | Details PDF |
| Alessandro Isoni | |||
| Atti della Summer School "Etica e didattica della letteratura. Le responsabilità della fictio nella post-truth era" | Etica e didattica della letteratura. Le responsabilità della fictio nella post-truth era | Per una didattica circolare della letteratura: etica di un sapersi ecosistemico. Una prima proposta teorica | Details PDF |
| Giacomo Cucugliato | |||
| Quaderni Lupiensi di Storia e Diritto | Anno I, 2011 | Per una didattica dialogante. Una riflessione fra civilisti e romanisti | Details PDF |
| Marina Masciopinto | |||
| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio | Per una didattica Orientativa | Details PDF |
| Salvatore Colazzo | |||
| Segni e comprensione | a. XXXIX n.s., n. 109 (2025) | Per una fenomenologia dell'immaginazione. Una rilettura di Merleau-Ponty = For a phenomenology of imagination. A rereading of Merleau-Ponty | Abstract PDF |
| Mario Lamorgese | |||
| Segni e comprensione | a. XXXII n.s., n. 95 (2018) | Per una fenomenologia della religione | Abstract PDF |
| Angela Ales Bello | |||
| Segni e comprensione | a. XXXIII n.s., n. 97 (2019) | Per una Fenomenologia della Scienza: le lezioni husserliane del 1927 su «Natura e Spirito» = For a Phenomenology of Science: Husserl’s Lessons of 1927 on «Nature and Spirit» | Details PDF |
| Giorgio J. Mastrobisi | |||
| Segni e comprensione | a. XXVI n.s., n. 78 (2012) | Per una filosofia della persona in chiave ricœuriana | Details PDF |
| Vinicio Busacchi | |||
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