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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Parte A |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Public History tra didattica e comunicazione |
Parte A - Cornici Teoriche |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Parte A - Riflessioni Teoriche |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Parte B - Clelia Sguera intervista… |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio |
Parte B - Il Progetto i Dati e le Fasi |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Public History tra didattica e comunicazione |
Parte B - Luoghi d'esperienza |
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| Sapere pedagogico e Pratiche educative | Interviste musicali in tempo di Pandemia. Formazione, produzione e fruizione |
Parte C - Raccolta di testimonianze a cura di Clelia Sguera |
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Clelia Sguera |
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| Il trattato che adotta una Costituzione per l'Europa : Iniziativa di comunicazione e divulgazione | Il trattato che adotta una Costituzione per l'Europa : Iniziativa di comunicazione e divulgazione |
Parte I |
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| De volta ao futuro da lingua portuguesa. Atas do V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa | De volta ao futuro da lingua portuguesa. Atas do V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa |
Parte I - Estudos Linguísticos |
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| I paesaggi aperti agropastorali del Mediterraneo: genesi, economie, governo del territorio. Atti del 4° Convegno CRIAT | I paesaggi aperti agropastorali del Mediterraneo: genesi, economie, governo del territorio. Atti del 4° Convegno CRIAT |
Parte I - Genesi e logiche dei paesaggi agro-pastorali aperti |
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| We The Young People of Europe | We the Young People of Europe. Mirroring the works of the European Parliament |
Parte I - In preparazione delle attività parlamentari |
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| La Puglia nel Mediterraneo. Nuove prospettive per la cooperazione euro-mediterranea | La Puglia nel Mediterraneo. Nuove prospettive per la cooperazione euro-mediterranea |
Parte I. La Cooperazione Euro-mediterranea |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXVIII - 2014, numero 2 n.s. |
Parte II |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXIX - 2015, numero 1 n.s. |
Parte II |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXIX - 2015, numero 2 n.s. |
Parte II |
Abstract
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXXII - 2018, numero 1 n.s. |
Parte II |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXXII - 2018, numero 2 n.s. |
Parte II |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXXIII - 2019, numero 1 n.s. |
Parte II |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXXIII - 2019, numero 2 n.s. |
Parte II |
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| Itinerari di ricerca storica | a. XXXIV - 2020, numero 2 n.s. |
Parte II |
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| I paesaggi aperti agropastorali del Mediterraneo: genesi, economie, governo del territorio. Atti del 4° Convegno CRIAT | I paesaggi aperti agropastorali del Mediterraneo: genesi, economie, governo del territorio. Atti del 4° Convegno CRIAT |
Parte II - Economie agro-pastorali e mercati globalizzati |
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| De volta ao futuro da lingua portuguesa. Atas do V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa | De volta ao futuro da lingua portuguesa. Atas do V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa |
Parte II - Estudos Literários |
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| We The Young People of Europe | We the Young People of Europe. Mirroring the works of the European Parliament |
Parte II - Il cuore del progetto: le attività Parlamentali |
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| Il trattato che adotta una Costituzione per l'Europa : Iniziativa di comunicazione e divulgazione | Il trattato che adotta una Costituzione per l'Europa : Iniziativa di comunicazione e divulgazione |
Parte II- Carta dei diritti fondamentali dell'unione |
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| La Puglia nel Mediterraneo. Nuove prospettive per la cooperazione euro-mediterranea | La Puglia nel Mediterraneo. Nuove prospettive per la cooperazione euro-mediterranea |
Parte II. Esperienze di cooperazione decentrata nel Mediterraneo |
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