| Publication | Issue | Title | |
| Palaver | Volume 4 n.s., Issue 2 (2015) | Colto, popolare o Bach | Abstract |
| Sandro Cappelletto | |||
| Proceedings of the 29th International Congress of Papyrology | Proceedings of the 29th International Congress of Papyrology | Com. Adesp. fr. 1008 K.-A.: un esempio di prologo innovativo? | Abstract |
| Daniela I. Cagnazzo, Felice Stama | |||
| H-ermes. Journal of Communication | N. 15 (2019) - Schermi | Combating extremism in a public sphere at risk: platforms' affordances, dilemmas and opportunities of social media campaigns | Abstract |
| Sara Monaci | |||
| Quaderni di Matematica | The Bella-Muro lectures on translation planes | Combinatorics of spreads: nets and packings | Details PDF |
| Norman L. Johnson , Vikram Jha | |||
| Psychofenia : Ricerca ed Analisi Psicologica | Volume I, Issue 1 (1998) | Come alberi fra terra e cielo | Details PDF |
| Antonio Godino | |||
| Liber-O. Collana Didattica Open Access dell'Università del Salento | Le Scienze Umane alla prova della distanza sociale | Come cambia la comunità? Tra paure, risorse e futuri possibili | Details PDF |
| Psychofenia : Ricerca ed Analisi Psicologica | Volume XI, Issue 18 (2008) | Come cambiano gli adulti che diventano genitori. Studio preliminare. | Details PDF |
| Paola Manfredi | |||
| Nascere e mettere al mondo. Sguardi sociali e filosofico politici | Nascere e mettere al mondo. Sguardi sociali e filosofico politici | Come certe conquiste del movimento delle donne (per le madri e lavoratrici madri) si sono rivelate trappole per la libertà femminile | Details PDF |
| Pina Nuzzo | |||
| Segni e comprensione | a. XXXI n.s., n. 93 (2017) | Come educare alla vita? Il pensiero di Georg Simmel | Abstract PDF |
| Alessandra Peluso | |||
| Itinerari di ricerca storica | a. XXXVIII - 2024, numero 1 n.s. | Come eravamo: lettere alla Società delle Nazioni durante l'aggressione italiana all'Etiopia | Abstract PDF |
| Silvio Labbate | |||
| Ithaca: Viaggio nella Scienza | n. 22, anno 2023 - Euclid e l'energia oscura | Come Euclid ci aiuterà a scoprire la storia dell'Universo | Abstract PDF |
| Vincenzo F. Cardone | |||
| L'Idomeneo | N. 21 (2016) - Immagini di musiche lontane nell’iconografia (secc. XVI-XX) | Come fossi solo (G. Patrizia Morciano) | Details PDF |
| Marco Magini | |||
| Segni e comprensione | a. XIX n.s., n. 54 (2005) | "Come la spada di Odino...": le persistenti ragioni dello storicismo | Details PDF |
| Sandro Ciurlia | |||
| Quaderno di comunicazione - Dipartimento di Filosofia e Scienze sociali dell'Università di Lecce | Quaderno di comunicazione - vol. 1 - 2000 | Come parlarne? | Details PDF |
| Federico Pirro | |||
| Ithaca: Viaggio nella Scienza | n. 24, anno 2024 - Tecnologie nucleari | Come può essere utile un piccolo acceleratore di particelle per lo studio del particolato atmosferico | Details PDF |
| Franco Lucarelli, Giulia Calzolai, Silvia Nava | |||
| Quaderni di Matematica | René Thom: prevedere non è spiegare | Come si diventa matematico? | Details PDF |
| Giuseppe De Cecco, Giuseppe Del Re, Arcangelo Rossi | |||
| L'Idomeneo | N. 32 (2021) - Dalla peste al Covid-19. Le epidemie in Europa e in Terra d'Otranto (secc. XV-XXI) | Come si sviluppa e come si esaurisce una pandemia? Una storia naturale e sociale | Abstract PDF |
| Bernardino Fantini | |||
| Ithaca: Viaggio nella Scienza | n. 19, anno 2022 - Raggi Cosmici | Come sono accelerati i raggi cosmici? | Abstract PDF |
| Stefano Gabici | |||
| L'Idomeneo | N. 19 (2015) - Le lingue del Salento | Come sta il dialetto salentino? Indagine sull’uso del dialetto salentino in Internet, musica e produzioni audiovisive | Details PDF |
| Claudio Russo | |||
| Psychofenia : Ricerca ed Analisi Psicologica | Volume XXII, Issue 39-40 (2019) | Come stai? L'importanza di educare alle emozioni. Educare ed educarsi alle emozioni. | Abstract PDF |
| Maria Rita Serio | |||
| L'Idomeneo | N. 26 (2018) - La Grande Guerra e i vent'anni de L'Idomeneo | Come sulla linea del tempo. Per la didattica della storia locale attraverso le pagine de L'Idomeneo (2009-2018) | Abstract PDF |
| Pietro Manca | |||
| H-ermes. Journal of Communication | N. 26 (2024) - Re-Understanding Media: 60 anni dopo | Come un'introduzione. Il telegrafo è nello smartphone. Ri-esplorare i media a sessant'anni da Understanding Media di Marshall McLuhan = As an introduction. The telegraph is in the smartphone. Re-exploring the media sixty years after Understanding Media by Marshall McLuhan | Abstract |
| Stefano Cristante | |||
| Segni e comprensione | a. XXXIX n.s., n. 109 (2025) | Come un'onda: sulla filosofia di Angela Ales Bello = "Like a wave": on the philosophy of Angela Ales Bello | Abstract PDF |
| Grazia Lanzara | |||
| H-ermes. Journal of Communication | N. 19 (2021) - Immaginario | Comics and webcomics: super-heroes, over-heroes and poser-heroes | Abstract |
| Heraldo Aparecido Silva | |||
| H-ermes. Journal of Communication | N. 18 (2020), Special Issue - E-comics | Comics e identità marginali. Il fumetto transfemminista = Comics and marginal identities. The transfeminist comic | Abstract |
| Sara Pastore | |||
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