Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
Full Version (PDF)
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e-ISSN: 2611-3775
ISBN:978-88-8305-217-0
DOI Code: 10.1285/i26113775n8
Table of Contents
Frontespizio e pagine iniziali |
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1-4 |
Prefazione |
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Cosimo Durante, Giosué Olla |
9-10 |
Introduzione |
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Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
11-24 |
Processi di apprendimento: co-costruzione del capitale territoriale |
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Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
25-38 |
Apprendimento e innovazione: Carta della Qualità |
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Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
39-50 |
Effetti di apprendimento: Rendiconto Sociale Territoriale |
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Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
51-70 |
Apprendimento e innovazione: la nuova strategia di sviluppo rurale |
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Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
71-84 |
Conclusioni: Carta della Qualità e pedagogia dei territori |
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Angelo Belliggiano, Stefano De Rubertis, Piergiuseppe Ellerani, Francesca Imperiale |
85-96 |
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e-ISSN: 2611-3775