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LiDI. Lingue e Dialetti d’Italia | Studi - «FU CHIAMATO ANALFABETO, COME QUASI NON HAVESSE IMPARATO NÈ PUR L'ALFABETO» |
Riforme legislative, diritto di voto e un altro imperatore analfabeta |
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Rocco Luigi Nichil |
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Itinerari di ricerca storica | a. XXXVII - 2023, numero 2 n.s. |
Riforme, ordini et provisioni per li Stati d'Abruzzo di Margarita d'Austria del 1571. La tradizione manoscritta |
Abstract
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Francesco Mottola |
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Placetelling. Collana di Studi Geografici sui luoghi e sulle loro rappresentazioni | Ripartire dal territorio. I limiti e le potenzialità di una pianificazione dal basso |
Rigenerazione e governance degli spazi urbani marginali: il ruolo di mediazione dei soggetti dell'Economia civile tra politiche e casi di pratiche dal basso |
Abstract
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Mariateresa Gattullo |
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Palaver | Volume 13 n.s., Issue 1 (2024) |
Rigenerazione e sviluppo di luoghi marginali on e off line: il caso de «La Città che Parla» |
Abstract
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Giorgio Coen Cagli, Sarah Siciliano |
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Quaderni di Matematica | Piani di traslazione e loro connessioni con flock, quadrangoli generalizzati, e reti |
Rigidità nei flock di un cono |
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Norman L.
Johnson
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Quaderni di Matematica | Rigidità di varietà Hermitiane compatte |
Rigidità di varietà Hermitiane compatte |
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Domenico
Perrone
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Papyrologica Lupiensia | n. 30-31 (2021-22) |
Rileggendo Nell'officina dei classici |
Abstract
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Tiziano Dorandi |
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Segni e comprensione | a. XXII n.s., n. 65 (2008) |
Rileggere Carlo Michelstaedter |
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Damiano Russo |
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Idee | Volume 58 (2005) |
Rileggere l'industria culturale |
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Stefano Cristante |
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Giornate di studio sul razzismo. Atti della 5^ ed. | Giornate di studio sul razzismo. Atti della 5ᵃ edizione |
Rileggere la mobilità. Un itinerario storico-giuridico dello ius migrandi |
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Eliana Augusti |
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We The Young People of Europe | We the Young People of Europe. Mirroring the works of the European Parliament |
Rilevazione di impatto del Progetto su partecipanti e Policy Makers |
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Mariangela Nitti, Enrico Ciavolino |
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Utilizzo di metodi quantitativi per la pianificazione di un network di Aree Marine Protette | Utilizzo di metodi quantitativi per la pianificazione di un network di Aree Marine Protette |
Ringraziamenti |
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Paolo D'Ambrosio |
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Multiple stressor effect on the recovery of marine benthic community | Multiple stressor effect on the recovery of marine benthic community |
Ringraziamenti |
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Elisabetta Vierucci |
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Attuazione di Indicazioni e Criteri di Qualità per l’Educazione Ambientale in un Sistema Integrato | Attuazione di Indicazioni e Criteri di Qualità per l’Educazione Ambientale in un Sistema Integrato |
Ringraziamenti |
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Luciana
Miscogiuri
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Questioni metaetiche contemporanee in filosofia analitica | Questioni metaetiche contemporanee in filosofia analitica |
Ringraziamenti |
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Serena
Corrao
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Thalassia Salentina | Volume 37, suppl. (2015) - Balene e Barocco |
Ringraziamenti |
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Imparare a insegnare. Formazione e didattica per la scuola. Atti del Convegno GEO 2017 | Imparare a insegnare. Formazione e didattica per la scuola. Atti del Convegno GEO 2017 |
Ringraziamenti |
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Marisa Michelini, Immacolata Tempesta |
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Gli Album del Centro di Studi Papirologici dell'Università degli Studi di Lecce | Dime es-Seba. Exploring its past to preserve its future |
Ringraziamenti |
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Paola Davoli, Bruno Bazzani, Massimo Limoncelli |
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Thalassia Salentina | Volume 23 (1999) |
Rinvenimenti floristici all\'interno di alcune voragini salentine |
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Leonardo Beccarisi, Leonardo Chiriacò, Silvano Marchiori, Pietro Medagli |
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Thalassia Salentina | Volume 35 (2013) |
Rinvenimento di Atriplex tornabenei (Chenopodiaceae) in Puglia a 30 anni circa dalla sua prima segnalazione |
Abstract
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Duilio Iamonico, Vito Buono |
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Thalassia Salentina | Volume 11 (1981) |
Rinvenimento di un Sirenide nel Miocene della Provincia di Lecce |
Abstract
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Cesare Borgia, Angelo Varola, Livio Ruggiero |
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Thalassia Salentina | Volume 34 (2012) |
Riordino e aggiornamento tassonomico della "Collezione di Malacologia Ecologica" di Pietro Parenzan - Prima parte |
Abstract
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Marcello Emilio Posi, Danilo Scuderi, Anna Maria Miglietta, Genuario Belmonte |
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Sapere pedagogico e Pratiche educative | Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre |
Ripensare l'offerta formativa dei CPIA per contrastare l'analfabetismo della popolazione adulta |
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Giovanni Di Pinto |
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Sapere pedagogico e Pratiche educative | Paulo Freire pedagogista di comunità: libertà e democrazia in divenire. |
Ripensare la continuità educativa grazie a Paulo Freire: una ricerca tra Italia e Brasile |
Abstract
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Agnese Infantino, Franca Zuccoli, Ana Lúcia Goulart de Faria |
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Segni e comprensione | a. XVI n. s., n. 45 (2002) |
Ripensare la "normalità". La nozione strutturale di normalità in Merleau-Ponty |
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Sergio Franzese |
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