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Mizar. Costellazione di pensieri N. 17 - Luglio-Dicembre 2022 I laboratori remoti e virtuali nella didattica delle STEM: questioni di ergonomia didattica. Details  pdf
Elisabetta Lucia De Marco

 
Partecipazione e conflitto Vol. 12, No. 3 (2019). Special Issue on: Working as a platform: Labour needs, activation and representativeness in the era of digital transformation Crowdsourcing Platforms as Devices to Activate Subjectivities Details  PDF
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Sapere pedagogico e Pratiche educative Service learning: tra didattica e terza missione Digital storytelling e service learning. Un approccio metodologico al service learning.  PDF
Elisabetta De Marco

 
Eunomia Anno XI n.s., n. 2, 2022 Attivismo civico e storytelling digitale  PDF
Elisabetta Lucia De Marco

 
Sapere pedagogico e Pratiche educative Educazione, Formazione e trasmissione dei Saperi. Nel Medioevo ed oltre Edutainment: apprendimento ludico della Storia Medievale  PDF
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Sapere pedagogico e Pratiche educative Scuola, lavoro e complessità sociale. Processi educativi per una cittadinanza attiva Digital Storytelling e competenze imprenditoriali: analisi di buone pratiche di formazione all'imprenditorialità. Details  PDF
Elisabetta De Marco

 
LEbiotec VI edizione. Abstract Book LEbiotec - Abstract Book. VI Edizione NSC-34 cells as model to study extracellular vesicles release-based cell-to-cell communication in amyotrophic lateral sclerosis  PDF
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LEbiotec VI edizione. Abstract Book LEbiotec - Abstract Book. VI Edizione Establishment of an in vitro gastrointestinal barrier model to study nano and microplastics pollution  PDF
Stefania Mariano, Elisabetta Carata, Simona Di Giulio, Marco Muci, Elisa Panzarini

 
Sapere pedagogico e Pratiche educative Orientarsi al futuro. Educare la scelta nella scuola del III° millennio Orientamento e Digital Storytelling: ipotesi progettuale  PDF
Elisabetta De Marco

 
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