Intervista ad Howard Gardner - a cura di Marco Piccinno

Abstract

Prof. Howard Gardner needs no introduction. He is a professor of cognitive and educational sciences and psychology at Harvard University and is known, not only in the scientific arena, for his theory of multiple intelligences. In this interview, he delves into the construct related to the "disciplinary mind," emphasizing how it is not traceable to a form of intelligence, but rather consists of a resource of a "mental" nature. In this respect, the interview provided an opportunity to focus, precisely, on the difference between mind and intelligence, as well as to note translation problems that, instead, use the former term to refer to the latter .

Il prof. Howard Gardner non ha bisogno di presentazioni. E’ docente di Scienze cognitive e dell’educazione e di Psicologia all’Università di Harvard ed è conosciuto, non soltanto in ambito scientifico, per la sua teoria delle intelligenze multiple. In questa intervista, egli approfondisce il costrutto relativo alla “mente disciplinare”, sottolinando come essa non sia riconducibile ad una forma di intelligenza, ma consista piuttosto in una risorsa di natura “mentale”. Sotto tale profilo, l’intervista ha rappresentato l’occasione per focalizzare, appunto, la differenza che intercorre tra mente e intelligenza, nonchè per rilevare problemi di traduzione che, invece, usano il primo termine per indicare il  secondo[1].

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[1] Ci si riferisce, in modo specifico, alla traduzione italiana del testo Five Minds for the Future, che traduce con la locuzione “intelligenza disciplinare” la risorsa che consiste, invece, nella “mente disciplinare”