Lerbet-Sereni, Frédérique
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Volume XVII, Issue 30 (2014) - Articoli
L’analyse de pratiques professionnelles d’éducateurs en groupes réels: entre le soutien professionnel et le soutien émotionnel. Quelle démarche pour faire face aux aléas des conditions de travail?
Abstract PDF
e-ISSN: 1720-1632